22 жовтня 2026 р. кафедрою методики викладання образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та дизайну проведено засідання круглого столу на тему:«Стратегічне партнерство: вища мистецько-педагогічна освіта та сучасна школа”. З метою обговорення важливих питань стратегічного партнерства між закладами вищої освіти та закладами загальної середньої і позашкільної освіти; обміном досвідом розвитку сучасних освітніх програм; інтеграцією в мистецько-педагогічний простір компетентнісних підходів до викладання творчих завдань запрошеними учасниками та спікерами круглого столу стали Анатолій Савчук – директор Нижньострутинського ліцею Рожнятівської селещної ради Івано-Франківської області, заслужений вчитель України, вчитель образотворчого мистецтва та Оксана Белегай – директор Рогатинського центру дитячої та юнацької творчості Рогатинської міської ради Івано-Франківського району Івано- Франківської області, педагогічне звання: “учитель – методист”, “керівник гуртка – методист”, голова Івано-Франківського обласного осередку Національної спілки майстрів народного мистецтва України
На засіданні круглого столу Анатолій Савчук та Оксана Белегай окреслили баченням сучасної школи, які вимоги зараз ставляться до вчителя образотворчого мистецтва, яких навичок (soft та hard skills) найбільше бракує молодим спеціалістам, і як школа приймає нових педагогів. В обговоренні важливих питань сучасної освіти та впливу на молодих педагогів викликів часу, взяли участь студенти та викладачі кафедри, що динамічно реагували на виступи спікерів.
Також було презентовано у виступах гаранта ОПП «Середня освіта (Образотворче мистецтво) першого (бакалаврського) рівня вищої освіти проф. Богдана Тимківа та гаранта ОПП «Середня освіта (Образотворче мистецтво) другого (магістерського) рівня вищої освіти доц. Михайла Гнатюка нові методики викладання, які опанували студенти (наприклад, використання цифрових технологій у мистецтві, арт-терапевтичні методики).
В результаті проведення круглого столу було висунуто наступні пропозиції:
- Удосконалення освітньо-професійної програми (ОПП)
- Інтегрувати у зміст навчальних дисциплін кафедри практичні кейси, щодо реалізації концепції НУШ у галузі «Мистецтво» (5–7 класи).
- Посилити змістові модулі з використання цифрових технологій в образотворчому мистецтві (графічний дизайн, цифрова ілюстрація, віртуальні екскурсії).
- Впровадити в освітній процес елементи арт-терапії та психологічної підтримки учнів засобами мистецтва як відповідь на актуальні запити школи.
- Розширення практичної підготовки та взаємодії із закладами загальної середньої і позашкільної освіти.
- Залучати провідних вчителів образотворчого мистецтва до проведення гостьових лекцій, майстер-класів та бінарних занять для студентів.
- Урізноманітнити тематику курсових та дипломних робіт, орієнтуючись на реальні методичні потреби сучасної школи (наприклад, розробка авторських дидактичних матеріалів, гурткова робота).
- Спільна творча та виставкова діяльність
- Запровадити практику проведення спільних художніх виставок (роботи студентів, вчителів та учнів школи) на базі виставкових залів університету та закладів освіти.
- Організувати спільні заходи (воркшопи, пленери, творчі конкурси) для профорієнтації школярів та популяризації професії вчителя образотворчого мистецтва.
- Моніторинг та працевлаштування
- Враховувати відгуки та рекомендації директора школи як стейкголдера під час щорічного перегляду та оновлення ОПП.
- Створити систему зворотного зв’язку (менторства) між викладачами кафедри та випускниками протягом першого року їхньої роботи в школі.
